La Covid ha provocado una importante pérdida de aprendizaje en niñas, niños y adolescentes españoles.
Pérdida de aprendizaje Leer más »
La Covid ha provocado una importante pérdida de aprendizaje en niñas, niños y adolescentes españoles.
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Evolución de las actividades motoras gruesas, habilidades motoras finas y habilidades sociales para evaluar el desarrollo madurativo infantil de 0 a 5 años.
Desarrollo Madurativo Leer más »
Comprender la singularidad de cada persona para transformar a la diversidad individual en beneficiosas relaciones sociales inclusivas.
El autismo tiene un impacto persistente en la familia que afecta tanto su situación económica, la relación conyugal, entre los hermanos y modifica considerablemente el estilo de vida de cada miembro de la familia.
Impacto del autismo en la familia Leer más »
Además del conocimiento científico para diagnosticar y tratar las discapacidades en niños y adolescentes se requieren actitudes terapéuticas claves.
Las actitudes terapéuticas claves Leer más »
Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación SAAC o comunicadores tecnológicos son recursos útiles para facilitar la comunicación oral a las personas con dificultades permanentes o transitorias para hablar.
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación Leer más »
Las personas con discapacidad padecen estigmas que son importantes obstáculos para su integración social; afecta a las relaciones interpersonales entre ellas con el resto de las personas que bien pueden ser sus aliados para ayudarles a revertir el impacto negativo del estigma de la discapacidad.
El estigma de la discapacidad Leer más »
Las discapacidades para aprender se asocian con dificultades neurológicas, intelectuales y de motricidad que afectan tanto a niñas/os, adolescentes y adultos.
Discapacidades para aprender Leer más »
Preparar a los niños para regresar a la escuela. Serán claves las vacunas, el uso de mascarillas, la higiene y crear la sensación de seguridad.
Regreso potencialmente inseguro a la escuela Leer más »